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习题2：人力资源管理基础工作
复习题： 1． 什么是组织结构设计？ 2． 常见的组织结构类型有哪些？各自的特点是什么？ 3． 什么是工作分析？工作分析能起到什么作用？ 4． 各种收集工作和岗位信息的方法的优缺点是什么？ 5． 工作分析的主要步骤是什么？ 6． 什么是工作再设计？常用方... [详细]
2013-04-15习题1：人力资源管理引论
复习题： 1． 什么是人力资源，人力资源有哪些特点？ 2． 什么是人力资源管理？人力资源管理与传统人事管理的区别？ 3． 组织中人力资源管理的任务是什么？ 4． 人力资源管理在组织中产生的历史基础是什么？ 思考题： 1.在具体管理活动中如何考虑人力资源... [详细]
2013-04-15《旅游学概论》试题2
《旅游学概论》试题2 一、填空题（每空1分，共20分） 1、破坏旅游资源的原因有自然原因和 两个方面。 2、从旅游活动的过程来看，旅游业有三方面的内容，（1）有关旅游“ ”的行业；（2）有关旅游“ ”的行... [详细]
2013-04-12《旅游学概论》综合思考题
第一章 旅游与旅游学 一、填空 1、旅游从本质上可以说是一种以 为突出特征的消闲活动，是综合性的 。 2、社会生产力的发展水平决定了旅游的 、 、 和 。反过来，旅游的发展又促进着 和 。 3... [详细]
2013-04-12《旅游学概论》试题1
《旅游学概论》试题1 一、填空（每空1分，共20分） 1、旅游的基本属性表现为 、 和 。 2、旅行导源于 活动。“ ”的出现标志着旅游的诞生。 3、古人云：“山水无绿不成景， ”又云“文以地生辉， ”。... [详细]
2013-04-12管理学院召开“文明礼貌月教育活动”动员会
5月2日下午，管理学院在学院会议室召开“文明礼貌月教育活动”动员会，管理学院党总支书记张小雁老师、行政秘书许广庆老师和管理学院全体辅导员老师参加会议。 会上行政秘书许广庆老师传达了郑州升达经贸管理学院文明礼貌月活动实施方案，并结合管理学院具... [详细]
2018-05-04校长郭爱先教授莅临管理学院检查指导工作
5月6日下午，郭爱先校长莅临管理学院检查指导工作，在管理学院院长纪德尚、党总支书记张小雁、副院长唐云等人的陪同下视察了教学2号楼的整体办公环境，并对管理学院近期的重点工作进行了详细指导。 在管理学院相关领导的陪同下，郭校长首先深入到辅导员... [详细]
2018-05-07以实为训，众创成才
为了培养大学生的创新创业意识，给大学生提供就业创业机会和平台。2018年5月5日上午8点，管理学院17级工商管理专业学生在邰向民老师、付璐老师的带领下，前往国家级众创空间——河南融易众创空间参观并学习。 参观结束后，尹总带领所有师生走进大讲堂，系... [详细]
2018-05-07管理学院教师赴旅游管理专业学生顶岗实习企业考察
2018年5月9日，管理学院旅游管理专业负责校企合作的张丽霞老师，旅游管理教研室李裔辉老师、张盼盼老师前往中联国际酒店集团旗下的郑州泰宏文森特国际酒店考察我院旅游管理和酒店管理专业学生的实习工作环境。 这次考察主要针对学生顶岗实习的前厅、中餐厅... [详细]
2018-05-09管理学院工程管理专业学生前往实习基地-中天九建参观实习
为了提高实践教学效果，增加学生对专业知识的直观感受，帮助学生形成正确的职业观，也为了加强校企合作、资源共享，4月12日下午，管理学院组织工程管理专业学生前往中天九建港区三标2号地项目进行参观实习。 中天九建是工程管理专业的实习基地，承建施工了... [详细]
2018-04-12管理学院实验教学管理领导小组及职责分工
一、成立实验教学领导小组； 组长：纪德尚（院长） 副组长：唐云（副校长） 成员：李裔辉（实验室主任）、靳豆豆（教研室主任）、毛芳芳（教研室主任）、王建平（教研室主任）、邰向民（教研室主任） 二、职责分工： 组长： 1.每学年管理学院工作与计划和... [详细]
2018-03-20管理学院实验室建设专业岗位定位
一、专业岗位需求 工商管理专业岗位要求：本专业学生毕业后可在各类中小型工商企业和服务业从事经营和管理工作，以及在政府经济管理、行业管理等部门从事管理工作。在校期间适合证照：项目管理师、人力资源管理师。 人力资源管理岗位要求：毕业后能够在营... [详细]
2018-03-20管理学院实验室管理制度
管理学院实验室工作人员守则 在实验中心主任领导下，负责实验教学、实验室日常管理、资料归档、设备建档等工作，保证本院教学、科研顺利开展。 一、对实验室的科学化管理进行咨询，具有较高水平的管理能力； 二、掌握本实验室有关的专业知识和技术，独立担... [详细]
2018-03-23学生实验守则
一、实验前，认真预习实验指导书，明确实验目的、原理、方法、步骤以及应注意事项。 二、遵守实验室的规章制度，维护实验室的教学秩序，保持环境的安静、整洁。不准将食物、饮料等带入实验室，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔纸屑杂物。 三、了解所使用... [详细]
2018-03-27第六次实验：个性测验
一、实验目的 个性是指在遗传与环境相互作用下形成的，个人对待现实的态度以及与之相对应的习惯化的行为方式和心理特征的总和；作为个体素质特征的重要组成部分对于行为具有调节功能，它广泛地影响着个人的工作、学习和生活等方面，因此是人才素质测评系统... [详细]
2013-04-15
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