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游戏1：如果我来做
概述：参与者两人一组，模拟一场服务竞赛。小组成员共同努力，寻找既能宣传企业，又能带给客户惊喜的点子。本游戏的目的在于激发参与者进行创造性思考，以寻求为客户服务的各种方法。同时，通过本游戏，还要参与者认识到客户与利润之间的联系。本游戏适用... [详细]
2013-03-11第七次实验：人员基本潜能测验
一、实验目的 通过对同学们语言能力、逻辑思维能力、判断能力、想象力等基本潜能的测试，让学生进一步了解和认识到自己的能力倾向，为职业生涯规划的设计和实施奠定基础。 二、实验要求 测评之前，主持测评者应向受测者说明下列注意事项： 1．本测评都是有... [详细]
2013-04-15第五次实验：MBTI职业性格测评
一、实验目的 MBTI已经在世界上运用了将近30年的时间，应用范围非常广泛： 1.可以用于评价个体或者集体的人格特点，为聘用人才及选择职业时提供参考。 2.组织利用它改善人际关系、团队沟通、组织建设、组织诊断等多个方面。 3.在临床上用来发现各类精神症... [详细]
2013-04-15第三次实验：职业锚定位测评
一、实验目的 职业锚问卷是国外职业测评运用最广泛、最有效的工具之一。 1.职业锚问卷是一种职业生涯规划咨询、自我了解的工具，能够协助组织或个人进行更理想的职业生涯发展规划。 2.适用于各大中专院校的学生职业生涯评估规划。 3.也可以帮助测试者了解... [详细]
2013-04-15第一次实验：霍兰德职业倾向测试
一、实验目的 1．基于霍兰德的职业兴趣理论，测试个体的职业兴趣类型，广泛的应用于工作岗位分析，优势和劣势。 2．还应用与个体的职业定向和人员选拨，以及个体可能的发展方向。 3．测验经结果统计和分析将帮助企业人力资源部门发现员工的职业兴趣和能力... [详细]
2013-04-15第六次实验：O’NET工作个性测验
一、实验目的 通过实际参与测评及对报告的解读、讨论，了解大学生创业能力及O’NET工作个性测试的内涵，深入体会大学生创业能力及O’NET工作个性测试对个人任职和职业发展的影响，掌握大学生创业能力及O’NET工作个性测试在人员素质测评中的应用范围和具体... [详细]
2013-04-15第二次实验：模拟接团
第二次实验：模拟接团 一、实验目的 1、能按要求独立完成各种接团任务业务，并能有条理地处理相关的突发事件； 2、能熟练地做好宾客抵达机场、火车站、车站等前的准备工作。 二、实验要求 1、导游的操作规范正确、完整； 2、导游的语言表达：普通话，语速... [详细]
2013-04-17第四次实验：少林寺景区概览及模拟实训
第四次实验：少林寺景区概览及模拟实训 一、实验目的 1、通过“模拟导游”的教学见习，培养和掌握今后从事导游工作的内容与方法， 2、引导学生深入河南各大旅游景区景点进行模拟锻炼学习，为今后从事旅游企业的导游工作奠定良好的基础。 3、激发学生的紧迫... [详细]
2013-04-17第六次实验：龙门石窟景区概览及模拟实训
第六次实验：龙门石窟景区概览及模拟实训 一、实验目的 1、通过“模拟导游”的教学见习，培养和掌握今后从事导游工作的内容与方法， 2、引导学生深入河南各大旅游景区景点进行模拟锻炼学习，为今后从事旅游企业的导游工作奠定良好的基础。 3、激发学生的紧... [详细]
2013-04-17第五次实验：职业能力测评
一、实验目的 1.通过实际参与测评及对报告的解读、讨论，了解职业能力的内涵，深入体会职业能力倾向对个人任职和职业发展的影响，掌握职业能力测评在人员素质测评中的应用范围和具体操作模式。 2.学生可根据自己的职业选择倾向，选择测评量表，深入了解自... [详细]
2013-04-15第二次实验：人格测验
一、实验目的 1．人格测验适用于人格研究领域、心理咨询领域，而且可用于预测职业或学业的成败。 2．人格测验既可以测出一个人的某一方面的个性特征，又可以对一个人的个性进行综合分析，适用于人格的整个范围。 3．在教育心理方面，可用于对测试者的性格... [详细]
2013-04-15
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