一、实验目的

1．基于霍兰德的职业兴趣理论，测试个体的职业兴趣类型，广泛的应用于工作岗位分析，优势和劣势。

2．还应用与个体的职业定向和人员选拨，以及个体可能的发展方向。

3．测验经结果统计和分析将帮助企业人力资源部门发现员工的职业兴趣和能力特长,更理性地为员工做出职业规划或岗位选择。

4．量表将帮助人们发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。

二、实验要求

测评之前，主持测评者应向受测者说明下列注意事项：

1．本测评都是有关个人的兴趣和态度的问题。每个人对这些问题是会有不同的看法的，回答也是不同的，因而对问题的如何回答，并没有“对”与“不对”之分，只是表明个人对这些问题的态度，请受测者尽量表达自己的意见。

2．每一测题只能选择一个答案。

3．不可漏掉任何测题，否则将在一定程度上降低测评结果的准确性。

4．尽量不选择中性答案。

5．作答时应当凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。

6．有些题目受测者可能从未思考过，或者感到不太容易回答。对于这样的题目，同样要求受测者做出一种倾向性的选择，即选择一个自己更能接受的答案。

7．本测评包含有严格的测试效果监控技术，如果未能按上述要求作答，则测评结果将出现“答题不认真，结果应慎用”或“答题无效”的提示。

三、实验步骤

1．输入网址http://218.198.33.183/topway/login.aspx进入踏瑞人才测评教学系统；

2．输入学号全称和相应的密码进入学生端口；

3．在《职业生涯规划测试量表》中选择霍兰德职业兴趣测评量表，点击“测试”；

4．按测试要求在规定时间内做完全部题目后提交；

5．点击报告可以看出测试结果：分为柱状图和测试报告两类；

6．点击word文档下载可以把具体的测试报告存到指定目录下。

四、实验报告