为筑基2026级新生全面把握专业培养体系，明晰学业成长路径，科学规划大学生涯，近期管理学院旅游管理专业面向2026级本科新生陆续开设三次校内专业认知课程。课程从专业全景解读、成长经验分享到个人规划展示层层递进，助力新生快速建立专业认知，锚定大学成长方向。

专业认知首课由陈林娜老师主讲，于第8周正式开讲。课程围绕旅游管理（数字文旅方向）专业行业发展现状、我校专业人才培养特色、往届毕业生发展情况三大核心模块展开，系统梳理了专业的培养目标、课程架构与就业发展方向，帮助新生搭建起专业发展的整体认知框架，回应了新生入学初期对专业定位、发展前景的核心困惑。

第二课以学业成长经验分享会的形式开展，由吕园、赵菁菁两位老师组织，邀请来自大二、大三、大四年级的优秀学生代表到场分享。分享嘉宾分别围绕考研深造、考公就业、专业证书考取、学科竞赛参与等四大主流成长路径，结合自身经历从时间规划、备考方法、能力提升等方面分享了实战经验，并现场解答了新生关于学业发展的各类疑问，为同学们提供了多元、可参考的成长范本。

第三课为学业规划成果汇报会，由孙海娜老师主持。全体学生以学业导师小组为单位，结合前序校内课程与校外实践的所学所思，逐一展示大学四年的学业规划与发展畅想。本次汇报共15组学生参与，内容覆盖专业学习、实践锻炼、综合素质提升等多个维度，充分展现了新生对大学生涯的思考与展望。课程还特别邀请2021级优秀毕业生、郑州轻工业大学在读硕士研究生曹鑫鑫到场，他结合自身从本科规划到考研深造的完整成长历程，为同学们传授了目标拆解、行动落实、心态调整的实用经验。课程最后，孙海娜老师对整个专业认知系列课程进行总结，寄语同学们“先把路走宽，再把路走深”，在后续的学习与实践中不断优化规划、稳步前行。

本次校内专业认知系列课程是旅游管理（数字文旅方向）专业新生入学教育与实践教学体系的重要组成部分，通过宏观认知、经验参照、自我规划的递进式教学设计，实现了从了解专业到规划自我的有效转化。后续专业将持续跟进新生学业成长，依托各类课程与实践环节不断深化学生专业认知，助力学生实现高质量成长与发展。

图/文 王宇