为提升2026级旅游管理（数字文旅方向）专业新生直观感知文旅产业发展实景，深化对文旅创新业态的认知理解，近日，管理学院组织2026级旅游管理（数字文旅）本科1班全体57名新生，先后赴郑州大河村国家遗址考古公园、只有河南·戏剧幻城开展两场校外专业认知实践活动。本次实践由专业教师带队，以实地观摩、现场研学、沉浸式体验为核心形式，推动新生将专业概念与产业实际相对照，筑牢专业认知的实践基础。

10月30日下午，第一场校外认知实践在郑州大河村国家遗址考古公园开展，由王宇、邵雨晴两位老师带队指导。本次实践围绕考古遗址旅游开发、文化遗产活化利用、文旅文创设计、数字化展陈应用等内容展开，师生沿着遗址展陈线路，实地观察遗址博物馆的空间布局、游客服务体系与数字赋能场景，深入了解文化资源向旅游产品转化的逻辑与路径。活动过程中，同学们结合前期课堂所学，围绕文旅融合落地形态、文博场馆数字化展陈等问题展开交流，对河南省文旅资源的开发路径形成了初步的具象认知。

11月7日，第二场校外认知实践赴只有河南·戏剧幻城开展，由刘茹茹、范留涛两位老师带队，进行全天沉浸式研学。本次实践聚焦沉浸式旅游产品策划与运营，师生通过体验主题戏剧项目、调研园区业态布局、观察场景营造设计，系统了解沉浸式文旅产品的创作逻辑、技术应用与商业运营模式。同学们在体验中思考文旅产品创新方向，感受数字技术与文化旅游深度融合的产业魅力，对旅游策划、文旅运营等岗位的工作内容形成了更直观的认识。

本次校外专业认知实践紧扣旅游管理（数字文旅）专业培养目标，精准对接河南省文旅产业发展特色，覆盖文化遗产旅游、沉浸式文旅两大核心业态。两场实践有效打破了书本与行业的壁垒，帮助新生建立了对旅游行业的直观感知，激发了专业学习兴趣，为后续专业课程学习与职业发展规划奠定了扎实的实践基础。

图/文 王宇