校企协同赋能课堂 战略实践浸润育人——《企业战略管理》企业导师进课堂活动圆满举行

发布时间:2025-12-18   浏览次数:次   作者:付璐   复审:陈晴晴   终审:职正路   摄影:   来源:管理学院

为深化课程改革,打破理论教学与企业实践的壁垒,让学生直观感受企业战略落地的实操逻辑,2025年12月18日,管理学院工商管理专业《企业战略管理》课程特邀校企合作单位牧原食品股份有限公司屠宰事业部校园招聘负责人王聪走进课堂,以“战略实施”为核心主题,开展了一场兼具理论深度与实践价值的校企协同教学活动,为师生带来了沉浸式的学习体验。

本次活动是工商管理专业课程《企业战略管理》改革的重要举措之一。随着高等教育应用型人才培养需求的不断提升,传统课堂中“重理论、轻实践”的教学模式已难以满足学生职业发展需要。《企业战略管理》作为专业核心课程,其课程改革聚焦“理论-实践-应用”三位一体的教学目标,通过引入企业真实案例、邀请行业专家授课等方式,将抽象的战略管理知识与企业实际运营相结合,助力学生构建系统的战略思维体系。

课堂上,牧原集团屠宰事业部校园招聘负责人王聪以企业自身发展为蓝本,从战略实施的内涵切入,系统解读了战略实施与战略制定的辩证关系。结合牧原从创业阶段到高质量发展的战略演进历程,详细拆解了战略执行体系的四大组成系统,通过真实经营数据,具象化呈现了资源分配、部门协同、目标拆解在战略落地中的关键作用。针对课程核心知识点,专家重点阐释了公司治理、战略领导、组织结构、激励机制和企业文化五大决策保障机制,并结合牧原“全面薪酬体系”、“销售管培生培养计划”等实际案例,深入分析了激励机制与人才战略如何为企业战略实施提供支撑。

在互动答疑环节,学生围绕“企业如何保持战略灵活性”“战略如何渗透到基层员工”“新时代战略人才应具备的素养”等问题踊跃提问。牧原集团屠宰事业部校园招聘负责人王聪结合企业战略调整实践,分享了在行业变革中通过数字化赋能、组织架构优化保持战略韧性的经验,强调了“愿景层层分解、责任逐级落实”的战略执行逻辑,并鼓励学生注重培养系统思维、创新能力和实践精神。现场交流氛围热烈,理论知识与实践经验的碰撞让学生对战略实施有了更深刻的理解。

此次企业导师进课堂活动的成功举办,为《企业战略管理》课程改革注入了新活力,也为高校应用型人才培养提供了有益探索。未来,管理学院工商管理专业将继续推进校企深度合作,以课程改革为抓手,不断提升教学质量,培养更多适应行业发展需求的高素质应用型人才。

图/文 付璐


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