为进一步提升大数据管理与应用专业教育教学质量，促进师生沟通互动，及时发现教学工作中存在的问题，大数据管理与应用教研室本学期分别组织召开了学生与教师两场教学质量座谈会。

学生座谈会于2025年5月14日下午在教学2号楼209会议室开展。教研室主任王伟歌老师，教研室韩晶晶老师、华梦迪老师以及大数据管理与应用专业大一、大二、大三年级学生代表共同参会。会议由王伟歌老师主持。

座谈会上，王伟歌老师首先明确了本次会议的主要目的，希望通过师生直接对话，了解学生对课程设置、教学方式及实践环节的反馈，并针对性地优化教学策略。随后，各年级学生代表结合当前学习体验，围绕专业核心课程内容深度、专业实习实践指导、校企合作实训项目内容、学生对各科教师教学方法的评价等方面提出了自己的想法和建议。参会教师认真听取学生发言，详细记录问题，并逐一解答。王伟歌老师还就学生参与科研项目、统计建模竞赛及行业认证培训等事项与学生展开讨论，鼓励学生主动参与比赛，提升实践创新能力。

为进一步落实师生座谈会反馈意见，大数据管理与应用教研室全体老师于5月16日下午在教学2号楼205会议室组织召开教师座谈会。会议由韩晶晶老师主持，她系统梳理了此前师生座谈会中学生代表提出的意见建议，并强调需以问题为导向，推动教学质量提升。

教研室全体教师结合自身教学实践，针对学生反馈展开热烈讨论，深入剖析问题根源，共同探讨解决方案。针对学生提出的课程内容深度、实践环节衔接等问题，教师们重新梳理了部分核心课程的教学设计，计划组建“教学观察小组”，通过定期听课、交叉评课，促进青年教师教学方法改进。

两场座谈会成效显著，不仅为师生搭建了高效沟通的桥梁，帮助教师精准把握教学改进方向，也为学生提供了表达诉求的渠道，对推动专业课程体系优化、教学模式创新及产学研协同发展具有重要意义。未来，大数据管理与应用专业将持续以问题为牵引，以创新为动力，着力培养符合行业需求的高素质应用型人才。

图文/华梦迪