为探索前沿AI技术如何深度融入教学实践、创新教学方法、提升教学效果与质量，2025年5月16日下午，大数据管理与应用教研室开展了 “DeepSeek等AI大模型赋能智慧教学”的教研室活动。本次活动由华梦迪老师主持，教研室全体教师积极参与，共同交流研讨。

华梦迪老师通俗精炼地讲解了AI大模型工作原理，深入分析了生成式通用大语言模型的优势，也客观指出了其劣势，包括可能存在信息准确性问题、生成内容的局限性以及对数据隐私和安全的潜在风险等，提醒教师们在使用过程中要谨慎对待。

在教学方法赋能方面，华梦迪老师系统阐述了AIGC大模型在课前、课中、课后三个阶段的具体应用。课前，利用AI快速生成课程内容和教学计划，为教师节省大量备课时间，同时助力设计个性化学习方案，满足不同学生的学习需求，激发学生学习兴趣。课中，通过制作互动提问界面，调动学生课堂参与度；生成讲解动画，将抽象知识直观呈现，帮助学生更好地理解；生成知识匹配游戏，增加课堂趣味性，巩固学生对知识的掌握。课后，借助AI快速批改作业并提供详细错误解析，让学生及时了解自身学习漏洞，使用AI智能导师解答学生疑问，提供持续的学习支持。

在探讨AI时代教师角色变化及专业发展需求环节，华老师指出教师将从传统的知识传授者转变为学习引导者、课程设计者和教学质量评估者。教师需要不断提升自身对AI技术的理解与应用能力，掌握利用AI进行教学设计、教学实施和教学评价的方法，同时关注学生的信息素养培养和综合素质提升，以适应教育变革的新要求。

通过此次研讨活动，一方面，加深了大数据管理与应用教研室教师们对DeepSeek等AI大模型赋能教学的认识与理解，拓宽了教学思路，为今后教学方法的创新提供了有力支持。另一方面，促进了教师之间的交流与合作，激发了教师们积极探索新技术的热情，进一步推动AI技术与教学实践的深度融合，持续提升大数据管理与应用专业的人才培养质量。

图文/田丰