为积极响应教育数字化转型号召，破解传统教学痛点，探索人工智能与工商管理类课程深度融合的新路径，2025年11月28日，工商管理教研室在2号楼209会议室召开了AI+课程建设交流研讨会。会议由王玉杰老师主持并作分享，全体教研室教师参加，重点围绕AI+课程改革的核心要义、典型案例与未来方向展开深入研讨，为推进课程高质量发展凝聚共识、汇聚力量。

会议伊始，王玉杰老师以为什么要进行AI+课程改革为切入点，结合当前教育教学现状，深刻剖析了传统教学面临的四大核心挑战，这一分析让在场教师深刻认识到，AI+课程改革已成为突破教学瓶颈、提升人才培养质量的必然选择。随后，王玉杰老师从技术核心、模式创新与成效聚焦三个维度系统解读了AI+课程改革的核心逻辑，知识图谱、大模型智能体、学情数据分析等技术为课程改革提供支撑；产教融合、个性化学习、数据驱动评价等为课程改革提供发展方向；AI+课程改革可以帮助解决传统教学中抽象理论难理解、供需脱节等痛点，全面提升学生综合能力与教学整体效率，这为后续课程建设提供了理论指引。

为让改革思路更具实践参考性，王玉杰老师分享了多所高校AI+课程改革案例，如，黄河水利职业技术学院构建了“2+1+1”产教融合体系，借助产业需求智能体等技术适配产业需求，破解人才供需矛盾；大连东软信息学院打造了“精准教、个性学、智慧评”体系，依托Neu AI平台等推动教学向“数据驱动”转变；江西理工大学构建了“知识——能力——素养”三维图谱，融入企业场景提升学生实践能力，这些案例为工商管理类课程AI赋能提供了经验。最后，结合专业特色，王玉杰老师从基础能力层、专业融合层、实战拓展层提出了关于工商管理专业AI+课程改革的一些思考。

此次研讨会的召开，为工商管理教研室AI+课程建设明确了方向、理清了思路。下一步，教研室将以此次会议为起点，稳步推进课程改革落地，持续探索人工智能与工商管理专业的深度融合路径！

图/文 周梦楠