为持续优化教学质量，探索创新教学方法，管理学院组织全体教师于5月30日下午在教学二号楼209会议室进行了第四届高校“双四”教学设计模式融合实操多层次深耕研磨合集式训练营学习，此次培训学习旨在为教师们提供一个深度学习与交流的平台，推动教学水平的整体提升。

本次训练营围绕OBE教学设计、对分课堂教学模式、PBL教学模式、逆向教学设计、ADDIE教学模式、BOPPPS教学设计、混合式教学模式等核心内容展开。这些前沿理念和教学模式不仅代表了教育领域的最新发展趋势，更对优化课堂教学、激发学生学习主动性、提升教学效果具有重要指导意义。在为期两天的集中学习中，管理学院教师们齐聚会议室，以饱满的热情和专注的态度投入到此次培训中。通过线上课程，教师们深入研习了各教学模式的内涵、应用实例以及实践技巧。专家们深入浅出的讲解、生动详实的案例分析，让教师们对前沿教学理念有了更深刻的认识和理解。教师们纷纷表示，此次训练营为他们带来了全新的教学视角和丰富的教学策略，有助于将前沿理念融入日常教学实践，进一步提升课堂教学质量。

此次训练营的参与，为管理学院教师搭建了一个学习前沿教学理念、提升教学实践能力的优质平台。未来，学院教师将把所学所悟融入到日常教学工作中，积极探索教学创新，不断优化教学设计，为培养更多高素质管理人才、推动学院教学质量再上新台阶奠定坚实基础。