为增强教学技能，进一步提升专业课程育人质量，2026年10月8日下午，管理学院大数据管理与应用教研室在商管楼108召开“教学比赛分享交流会”。本次会议由教研室主任王伟歌主持，教研室老师全员参会，围绕各自承担的专业课程，结合管理学院教学比赛中的备赛经验与比赛心得展开交流研讨。

本次交流会打破以往“少数骨干分享、其余教师旁听”的常规教研模式，采用“全员登台、逐人拆解”的形式，老师们结合承担的专业课程及授课内容特点，依次分享了教学比赛中打磨出的教学设计逻辑、课堂互动创新、实操环节优化等经验收获，真正实现“备赛经验全员共享、全专业课程同步升级”的教研目标。

交流过程中，针对不同类型的课程，老师们结合实际授课场景展开了探讨。如，偏理论性的课程，老师们强调要把抽象的专业理论知识和当下行业真实应用场景深度进行结合，把原本偏晦涩的理论课堂转化为“问题导向、逐层推导、结果落地”的沉浸式学习过程，以有效解决学生对抽象内容理解困难的教学痛点。承担实践实操类课程的老师们，拆解了自己在备赛过程中打磨的项目设计方法，介绍了通过PPT动画展示和本地化编程客户端等方式解决实验操作在竞赛中不便显示的教学方法。对于前沿性知课程内容，老师们认为要将行业主流的前沿技术案例嵌入日常教学，保证课程内容紧跟产业技术发展趋势，也可以通过轻量化的课堂小实验，让学生快速理解复杂的技术原理，避免前沿内容“听起来高深、上手不会操作”的问题。

最后，通过本次全员参与、全授课内容覆盖的分享模式，让教研活动跳出了“只讲备赛技巧”的局限，变成了一次全专业所有授课内容的集体打磨。后续大数据管理与应用教研室将把本次交流中沉淀的各类课堂优化方案逐一落地，持续推动教学比赛经验向日常课堂转化，让每一门专业课程都能在反复打磨中持续升级，切实提升大数据管理与应用专业的人才培养质量。

图/文 齐太威