为深入贯彻落实学校关于本科专业人才培养方案修订工作的要求，进一步提升大数据管理与应用专业人才培养质量，管理学院大数据管理与应用教研室于7月5日组织召开了2025版本科专业人才培养方案修订研讨会。教研室全体教师参加会议，围绕人培方案指导意见、课程体系优化及行业需求对接等关键议题展开深入研讨。

（一）学习文件精神，明确修订方向

会议伊始，教研室主任王伟歌老师带领全体教师认真学习了《郑州升达经贸管理学院关于修（制）订全日制本科专业人才培养方案的指导意见（2025版）》等文件，强调本次修订工作要结合专业特色和行业发展需求，构建“跨学科交叉、数智技术支撑、多元主体参与、产教深度融合”的应用型本科人才培养体系，明确了本次人培方案修订的基本原则、基本要求、课程结构体系和培养方案的框架内容等。

与会教师还重点研读了《管理科学与工程类专业教学质量国家标准》、工信部的《大数据产业人才岗位能力要求》，就如何在《国标》要求下将大数据相关人才的岗位能力标准融入课程设置、实践教学等环节进行了热烈讨论。

（二）对标行业与院校，优化培养方案

教研室成员结合《大数据管理与应用本科专业学位教育发展状况调查报告》，分析了当前专业建设的优势与不足，并对比研究了省内外多所高校的人才培养方案，汲取先进经验。与会教师一致认为，应进一步强化“产教融合”理念，融合人工智能技术的素养要求，增加人工智能、深度学习、自然语言处理等前沿领域的课程内容，同时注重学生实践能力和创新能力的培养。

（三）部署下一步工作，推动方案调研论证

会议明确了后续修订工作的重点任务：一是企业调研，在本学期已经调研3家企业的基础上，计划再走访2-3家行业标杆企业，深入了解大数据产业对人才知识结构、技能水平的需求；二是专家论证：计划通过参加《第十四届管理科学与工程高峰论坛》的机会，邀请高校学者、专家参与人才培养方案论证，确保方案的科学性与可行性；三是课程细化：计划根据调研结果优化专业课程设置，明晰支撑培养目标的毕业要求，进一步完善支撑毕业要求的课程体系。

参会老师最后表示，本次研讨会为2025版人才培养方案的修订奠定了坚实基础，后续将凝聚力量，高标准完成修订任务，助力培养符合国家战略和区域经济发展需求的高素质大数据专业人才。

图文/王伟歌